• Bài viết mới

  • Thư viện

  • Chuyên mục

  • Tag

  • Join 900 other followers

  • Bài viết mới

  • Blog – theo dõi

  • Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

    Join 900 other followers

Xã hội đang sao nhỉ, con người tại sao lại vậy?

Câu hỏi này năm ngoái, năm kia đã manh nha trong đầu tôi, đến hôm nay lại đậm hơn rất nhiều.

Từ chuyện ở trường học…

Cuối năm 2016, cả xã hội xôn xao vụ việc tại trường Tiểu học Nam Trung Yên Hà Nội. Xe taxi chở hiệu trưởng nhà trường vào sân trường gây tai nạn cho một cháu học sinh. Tư duy bình thường là nhận lỗi, nhận trách nhiệm, nhưng không.

Tiếp tục đọc

Học trò vẫn phải đi học thêm kiến thức, vậy giáo viên dạy giỏi cái gì?

(GDVN) – Một “giáo viên dạy giỏi” mà học sinh vẫn phải đi học thêm, giáo viên vẫn phải dạy thêm thì cần giải đáp nghiêm túc câu hỏi: “Giáo viên dạy giỏi gì?”

LTS: Nhu cầu học hỏi để mở mang, trau dồi kiến thức cho bản thân là một nhu cầu đáng được khuyến khích và không nên bị cấm cản. Tiếp tục đọc

Giảng viên đại học gây sốc với bài viết ví thầy trò như người bán kẻ mua

(VnExpress)

Sinh viên Đại học Kinh tế bức xúc vì học phí tăng

Trường đại học không cần quan tâm đến vấn đề khoảng cách giàu nghèo trong xã hội, không cần quan tâm đến gia cảnh sinh viên’.Mới đây, Đại học Kinh tế Quốc dân khiến sinh viên cảm thấy hoang mang trước quyết định tăng học phí thêm 30%. Sau đó không lâu bài viết “Học phí tăng – Học đi kẻo phí” xuất hiện trên trang Facebook cá nhân P.T.L. – một thầy giáo của trường Đại học Kinh tế Quốc dân khiến dư luận chú ý và xuất hiện nhiều tranh cãi.

Tiếp tục đọc

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT sẽ làm gì sau những lời thỉnh cầu?

TTO – Nhân chuyến làm việc 
tại TP.HCM của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ, Tuổi Trẻ đã có cuộc phỏng vấn bộ trưởng, kết thúc diễn đàn “Đặt hàng với tân bộ trưởng”.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT sẽ làm gì sau những lời thỉnh cầu?

Tiếp tục đọc

8 thỉnh cầu của một giáo viên gửi bộ trưởng Bộ GD-ĐT

TTO ngày 11/ 5/ 2016

“Ngành giáo dục của chúng ta phải giáo dục được cho học sinh lòng tự trọng. Bởi có tự trọng thì con người sẽ hạn chế làm điều ác, điều xấu, ra đời sẽ không tham ô, tham nhũng, không chạy chức chạy quyền bằng mọi giá, không vì quyền lợi của mình mà giẫm đạp lên người khác”

Tuổi Trẻ xin giới thiệu bài viết của cô giáo Hoàng Thị Thu Hiền, hiện đang giảng dạy tại một trường THPT ở TP.HCM. Bài viết này chính là lá thư cô nhờ 
Tuổi Trẻ chuyển đến tân Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ.

Tiếp tục đọc

Trường chuyên, lớp chọn: Công bằng hay đặc quyền? – Vũ Thị Phương Anh

Tia Sáng: Trái với ngộ nhận của nhiều người Việt Nam rằng “trường chuyên, lớp chọn” không tồn tại trong các nền giáo dục tiên tiến, trên thực tế, việc bồi dưỡng, phát triển tài năng và năng khiếu cho người học qua các chương trình và trường lớp riêng biệt phát triển khá mạnh ở các quốc gia như Mỹ, Úc, Canada, v.v kèm theo các chính sách, quy định và những hướng dẫn thực hành rất chi tiết, rõ ràng đối với loại hình giáo dục đặc thù này.

Tiếp tục đọc

Chuyện giáo dục vùng cao – Hà Huy Khoái

Đi dy cao hc, chng biết dy đưc hc viên cái gì, nhưng mình thì hc đưc rt nhiu điu h. Nhng mu chuyn có tht, mc dù có th ai đó nói là “không đin hình”, vn giúp ta có cái nhìn toàn din hơn v giáo dc. Không nên ch nhìn loanh quanh my thành ph ln. Cũng không th ch “nhìn ra thế gii” ri phán nhng điu rt thông thái v giáo dc Vit Nam. Thnh thong cũng nên ngó mt chút v vùng sâu, vùng xa, nơi “kh ho cò gáy”.

Tiếp tục đọc

Bỏ chấm điểm tiểu học: Học sinh tiến bộ hay sa sút? – Tuệ Nguyễn, Bích Thanh

Thanh Niên: Sau một học kỳ đầu tiên thực hiện việc đánh giá học sinh bằng nhận xét thay vì chấm điểm, điều có thể nhận thấy rất rõ là những lo lắng, hoang mang vẫn còn ngổn ngang trong lòng giáo viên và cả phụ huynh.

Giáo viên lo ghi sổ sách, chểnh mảng việc dạy

Tiếp tục đọc

Trả “lương” cho lớp trưởng: không ổn!

TTO – Quả thật tôi hết sức băn khoăn khi đọc bài viết về một “sáng kiến” chuyện trả “lương” cho lớp trưởng và dự định nhân rộng cách làm này ở Tiền Giang.

Cá nhân tôi thấy có những điều không ổn nên muốn bàn luận đôi lời. Tiếp tục đọc

Nhiều trẻ bị rối loạn tâm thần vì học quá tải

Cầm trên tay bài kiểm tra toán học kỳ một với 7,75 điểm, mặt của Thanh Hà tái dần đi, mồ hôi ra ướt đầm cả chiếc áo đồng phục cấp 3.
“Bài con được điểm thế này thôi ạ? Tối nay về không yên với mẹ con rồi thầy ơi”, cô học trò lớp 12, quận Gò Vấp, TP HCM, sụt sùi khi gặng hỏi thầy giáo. Thanh Hà cho biết, em là con gái út trong một gia đình có truyền thống hiếu học, được bố mẹ kỳ vọng sẽ tiếp tục làm rạng danh gia phong bằng thành quả đậu vào một trường đại học lớn của thành phố. Để đáp ứng kỳ vọng ấy, cô bé được hưởng một chế độ đào tạo theo lịch trình lên sẵn.

Tiếp tục đọc

Trường dỏm – trường giả & Danh sách 21 trường đại học Hoa Kỳ mạo danh ở Việt Nam

TT – Gần đây, có tín hiệu cho thấy một số cơ sở kinh doanh bằng cấp của Mỹ vào VN để tuyển sinh. Đã có ít nhất 21 cơ sở kinh doanh bằng cấp dỏm (tiếng Anh gọi là “diploma mill” – hãng sản xuất bằng cấp) đang có mặt ở VN tích cực tuyển sinh.

Làm sao để biết trước đại học quốc tế dỏm? Có nhiều chỉ dẫn.

Bản photo bằng thạc sĩ của ông Nguyễn Văn Ngọc do Trường đại học Irvine cấp – Ảnh: Ngọc Hà
Tiếp tục đọc

Một đề án giáo dục phản giáo dục – Mai An Nguyễn Anh Tuấn

    Suốt thời gian qua, dư luận cả xã hội như bão quanh đề án “Mỗi học sinh một máy tính bảng”, với 4.000 tỷ đưa SGK điện tử và 320.000 máy tính bảng vào lớp 1,2,3 bậc tiểu học (do Sở GDĐT Tph HCM đề xướng, chủ trì). Hầu hết là ý kiến phê phán, vạch ra sự bất cập, sự phi khoa học… thậm chí là “sặc mùi tiền và thiếu tình người” của đề án này.       

Xin đọc: Tiếp tục đọc

Thế nào là một hệ thống thi cử tốt – Nguyễn Tiến Dũng

Thế nào là một hệ thống thi cử tốt?

https://i1.wp.com/www.quangninh.gov.vn/vi-VN/bannganh/tinhdoan/PublishingImages/01%20a%20Hoi%20thi%20Huong%20o%20Cua%20Ong.JPG

Ảnh minh họa: Thi cử thời xưa ( Ảnh từ Internet ,  BMH )

Chữ “tốt” ở đây hiểu là tốt chung cho xã hội, theo các chuẩn mực đạo đức của xã hội, chứ không chỉ tốt riêng cho một nhóm người nào đó. Một hệ thống thi cử tạo ra các bằng cấp rởm thì “tốt” cho nhóm người mua bán bằng cấp rởm, nhưng tồi cho xã hội, bởi vì người bằng cấp rởm sẽ chiếm những vị trí cần trình độ thật và phá hoại xã hội. Tiếp tục đọc

Nội San Chuyên Tiếng Anh

Nurturing Language Talents

Khải Đơn

Thời gian trên đường

The WordPress.com Blog

The latest news on WordPress.com and the WordPress community.

Blogs Of The Day

Just another WordPress.com weblog

Thiền Tịnh Tâm

Tâm tịnh đời vui

%d bloggers like this: