Gần 10 triệu trẻ em toàn cầu có thể phải bỏ học vì khủng hoảng do COVID-19

Tổ chức Cứu trợ trẻ em (Save the Children) có trụ sở chính tại Vương quốc Anh cảnh báo đại dịch COVID-19 đã gây ra một vấn đề khẩn cấp chưa từng có tiền lệ về giáo dục với 9,7 triệu trẻ em có thể sẽ không thể quay lại trường học.

Gần 10 triệu trẻ em toàn cầu có thể phải bỏ học vì khủng hoảng do COVID-19 - Ảnh 1.

Các con của một bệnh nhân đã tử vong vì COVID-19 ở Yemen ngày 1-7-2020. Yemen là một trong 12 quốc gia trẻ em có nguy cơ phải nghỉ học sau dịch COVID-19 cao nhất – Ảnh: REUTERS
Cứu trợ trẻ em dẫn số liệu mà UNESCO (Tổ chức Giáo dục, khoa học và văn hóa Liên Hiệp Quốc) công bố vào tháng 4-2020 cho thấy có 1,6 tỉ người trẻ phải nghỉ học ở các bậc học do dịch COVID-19. Con số này tương đương 90% sinh viên học sinh trên toàn thế giới.

Tiếp tục đọc

Bộ GD&ĐT nói gì về bức ảnh học sinh duy nhất trong lớp không có giấy khen?

Bộ GD&ĐT cho rằng nếu bức ảnh được chia sẻ trên mạng có thật, giáo viên làm sai hướng dẫn, quan điểm của bộ trong đánh giá học sinh. Đó là không được so sánh các học sinh với nhau.

Bức ảnh học sinh duy nhất trong lớp không được nhận giấy khen lan truyền trên mạng xã hội, khiến nhiều giáo viên, chuyên gia giáo dục trăn trở.

Bộ GD&ĐT nói gì về ảnh học sinh duy nhất trong lớp không có giấy khen - Ảnh 1.
Ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học,  cho rằng nếu bức ảnh này có thật, giáo viên đã làm sai quy định

Lộ đề thi văn lớp 9 ở Pleiku & Lộ đề thi học kỳ 2 ở Quảng Ngãi: Nguy cơ lộ nhiều bộ đề

 Lộ đề thi văn lớp 9, hàng ngàn học sinh ở Pleiku phải thi lại

Lộ đề thi, hàng nghìn học sinh ở Gia Lai phải thi lạiPhòng GD&ĐT TP Pleiku phải cho hàng nghìn học sinh lớp 9 thi lại vì lộ đề thi môn Ngữ Văn ( Ảnh : Vietnamnet)

UBND TP Pleiku cho biết vừa có văn bản chỉ đạo cơ quan công an vào cuộc điều tra nguyên nhân lộ đề thi môn ngữ văn lớp 9 khiến hàng ngàn học sinh buộc phải thi lại. Tiếp tục đọc

Thấy 2 con gái cứ nhớn nhác nhìn bàn bên cạnh, mẹ tò mò ngó sang thì “câm nín” khi biết nguyên do

Người mẹ vô cùng tò mò, không biết bàn bên cạnh có thứ gì mà hấp dẫn các con đến mức ấy.

Khi điện thoại thông minh ngày càng trở nên phổ biến, không chỉ người lớn mà trẻ nhỏ cũng đặc biệt yêu thích món đồ này. Thậm chí nhiều bé phải được xem điện thoại mới chịu ăn uống, dù ở nhà hay ra ngoài dùng bữa ở nhà hàng khiến cha mẹ vô cùng phiền muộn. Tiếp tục đọc

Lãng phí sách giáo khoa

Suốt năm năm tiểu học, có những cuốn sách con tôi hầu như không bao giờ mở ra ở nhà, trên lớp. Nhưng đó là những cuốn sách nằm trong danh mục bắt buộc trẻ phải có, do giáo viên yêu cầu.

Một số sách giáo khoa mới của Nhà xuất bản Giáo dục. Ảnh: Thanh Hằng.

Trong chiếc ba lô nặng trĩu của con lúc nào cũng phải có đủ những cuốn sách theo danh mục yêu cầu đó, nhiều khi chỉ vì “nhỡ cô bảo lấy ra học”. Mỗi lần cùng con soạn sách vở và đồ dùng học tập, mẹ con lại bất đồng vì mẹ muốn bỏ bớt ra, con khăng khăng cho hết vào.

Tiếp tục đọc

Chọn sách giáo khoa lớp 1: Nơi theo bộ, nơi chọn theo môn

Đến thời điểm này, các trường tiểu học đang gấp rút hoàn tất các khâu cuối cùng để chọn sách giáo khoa (SGK) lớp 1 mới. Giáo viên Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm (Hà Nội) nghiên cứu chọn SGK trong thời gian học sinh nghỉ học phòng dịch /// Đ.T.Đ
Giáo viên Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm (Hà Nội) nghiên cứu chọn SGK trong thời gian học sinh nghỉ học phòng dịch   –  Đ.T.Đ

 

Bộ GD-ĐT yêu cầu kết quả chọn SGK ở tất cả các địa phương trên cả nước phải có trước 20.5 để kịp “thay sách” từ năm học tới.

Tiếp tục đọc

Hải Phòng: Học sinh đi học lại, khó giữ khoảng cách 1.5m

Từ ngày 23/4, Hải Phòng cho học sinh lớp 9 và 12 đi học trở lại. Tuy nhiên theo phản ánh từ các trường, việc bảo đảm khoảng cách 1.5m giữa các em rất khó thực hiện.

Đại diện các trường tại Hải Phòng đều thừa nhận, trước mắt có thể đáp ứng được yêu cầu về giãn cách theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục – Đào tạo và Bộ Y tế, nhưng về lâu dài thì khó, nhất là khi học sinh tất cả các khối cùng đi học trở lại. (Ảnh qua vietnamnet.vn)

Sáng hôm  23/4, tỉnh Hải Phòng đã cho học sinh khối lớp 9 và khối lớp 12 quay trở lại trường học sau kỳ nghỉ dài vì dịch virus Vũ Hán (Covid-19). Tiếp tục đọc

Bộ GD&ĐT: Nếu học online bị quấy rối, giáo viên báo công an điều tra

Theo công văn của Bộ GD&ĐT, nếu xảy ra tiêu cực trong quá trình học online, giáo viên, phụ huynh thông báo đến cơ quan công an để điều tra, xử lý theo pháp luật.

Ngày 13/4, Bộ GD&ĐT có văn bản gửi các sở GD&ĐT, trường học về tăng cường công tác đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên khi học qua Internet.

Bo GD&DT: Neu hoc online bi quay roi, giao vien bao cong an dieu tra hinh anh 1 1.jpg
Không có người hỗ trợ về công nghệ thông tin, nhiều giáo viên gặp rắc rối với các lớp học online. Ảnh minh họa: TM.

Thời gian qua, các địa phương, cơ sở giáo dục, đào tạo đã tích cực triển khai việc học qua Internet, trên truyền hình. Tuy nhiên, có tình trạng kẻ xấu xâm nhập địa chỉ phòng học trực tuyến, đăng tải nội dung độc hại, phản cảm.

Tiếp tục đọc

Bộ lùi lịch thi sao 34 tỉnh không lùi lịch học cho học sinh Trung học phổ thông?

(GDVN) – Trong số 63 tỉnh (thành) vừa công bố lịch học thì ta vẫn thấy có tới 34 địa phương đã cho học sinh Trung học phổ thông đi học liên tục từ ngày 2/3 cho đến nay.

Thêm một lần nữa, đa phần các địa phương tiếp tục cho học sinh một số cấp học từ Mầm non đến Trung học cơ sở và nhiều trường đại học nghỉ học hết tháng 3 hoặc cho đến khi có thông báo mới để tránh dịch bệnh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã tiếp tục điều chỉnh thời gian kết thúc năm học và lịch thi Trung học phổ thông quốc gia nên quãng thời gian của năm học không đến nỗi quá gấp gáp, vì thế nên nhiều địa phương đã cho học sinh Trung học phổ thông nghỉ học sau 1-2 tuần đi học lại.

 

Nhiều tỉnh (thành) vẫn cho học sinh Trung học phổ thông tiếp tục đi học dù các kế hoạch năm học đã được lùi lại (Ảnh minh họa: TTXVN) Tiếp tục đọc

Cần thu hồi quyết định kỷ luật 2 cô giáo Kỳ Sơn

Khi biết tin Phòng GD-ĐT Kỳ Sơn (Nghệ An) ra quyết định kỷ luật nhân viên thư viện chụp ảnh học sinh đeo khẩu trang giấy và cô giáo phê phán việc thay sách vì quá tốn kém rồi đăng Facebook cá nhân – là nhà giáo, tôi bất ngờ.

Hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa của Bộ sẽ làm tăng áp lực cho các nhà trường. Ảnh : giaoduc.net

Thứ nhất, kỷ luật giáo viên (nói chung là viên chức) căn cứ vào Nghị định 27/2012/NĐ-CP của Chính phủ, quy định về xử lý kỷ luật viên chức và trách nhiệm bồi hoàn, hoàn trả của viên chức. Theo Nghị định này, cả hai trường hợp mà Phòng GD-ĐT Kỳ Sơn vừa ban hành kỷ luật không nằm trong quy định đó. Tiếp tục đọc

Đối thoại ‘nảy lửa’ giữa Bộ GD-ĐT và GS Hồ Ngọc Đại

Sau những lùm xùm việc loại sách công nghệ lớp 1 của GS Hồ Ngọc Đại từ vòng thẩm định đầu tiên, sáng nay (3.1), Bộ GD-ĐT đã tổ chức đối thoại với GS Đại và các cộng sự tại Trung tâm công nghệ giáo dục.
GS Hồ Ngọc Đại khẳng định ông sẽ không thể sửa sách để thẩm định lại /// Ảnh KIM HIỀN

GS Hồ Ngọc Đại khẳng định ông sẽ không thể sửa sách để thẩm định lại – Ảnh KIM HIỀN

Tiếp tục đọc

Người Việt Không Hiểu Tiếng Việt

tieng-viet

Tiếng Việt vốn trong sáng và rất đẹp nhưng ngày nay, trên mạng xã hội, thậm chí trong học đường, chỉ vì theo trào lưu mà giới trẻ biến ngôn ngữ Việt trở nên khó hiểu, méo mó đến nỗi có chuyên gia đã cho rằng tiếng Việt đang bị hủy hoại.

Muốn hiểu phải đoán

Có thể tìm thấy vô vàn những đoạn văn đọc không thể hiểu tràn ngập trên các trang mạng xã hội. Một học sinh (HS) sau khi xem chương trình nói về dự án sách hóa nông thôn” đã viết cảm tưởng về nhân vật trong chương trình trên Facebook như sau: “Hnay con mở tjvj lên tj thấy chú thạch. Chú jk khắp nơi để phát động tủ sáck phụ huynh. Con rất khâm phục chú và rất mong một ngày sẽ dk như chú nhưng càng nghĩ càg thấy mk hk dk như z, vì hok hành k dk jỏj và hk đủ tự tin như chú. Bạn hà an lễ tj ns vs con là t cx pải có gắng hok tốt để dk như chú”. Tiếp tục đọc

Dạy trẻ lớp 2 môn xác suất thống kê có cần thiết?

Trước đây, môn thống kê xuất hiện một chút ở lớp 4 và 5, môn xác suất chỉ có ở lớp 11, còn trong chương trình mới, từ lớp 2.

Đọc thêm : 

Dạy trẻ lớp 2 xác suất thống kê:Đừng biến trẻ thành “robot thông minh“

Tiếp tục đọc

Học sinh lớp 4 không biết chữ, giáo viên vẫn nhận xét ‘đọc trơn, viết thạo’

Đó là trường hợp hy hữu đang diễn ra tại lớp 4 “Hai” trường Tiểu học Tam Bình, xã Tam Bình, huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang.

Em Phạm Minh Tân ở ấp Bình Chánh Đông năm nay 12 tuổi, đúng ra em phải học lớp 6 nhưng em vẫn còn học lớp 4. Dù vậy Phạm Minh Tân vẫn chỉ biết viết chữ chậm chạp và không hề biết đọc chữ nào.

Hoc sinh lop 4 khong biet chu, giao vien van nhan xet 'doc tron, viet thao' hinh anh 1
Em Phạm Minh Tân chỉ biết viết rất chậm mà không hề biết đọc chữ nào.

Tiếp tục đọc

Đừng xát muối vào lòng nhà giáo!

Hình ảnh ghi lại cảnh nhân viên an ninh, bảo vệ đang khám xét người các cô giáo trước khi vào phòng chấm thi – được cho là ở tỉnh Sơn La – như những hạt muối thô xát vào lòng người làm nghề “trồng người”.

Image result for Hình ảnh ghi lại cảnh nhân viên an ninh, bảo vệ đang khám xét người các cô giáo trước khi vào phòng chấm thi –

Tiếp tục đọc

Bớt xén tiền ăn của học sinh- nỗi xót xa về đạo đức người thầy!

(GDVN) – Những Hiệu trưởng sai phạm thì có thể bị xử lý nhưng uy tín, niềm tin của ngành giáo dục liệu có còn trọn vẹn trong mắt phụ huynh và xã hội hay không?

Thời gian qua, chúng ta đã chứng kiến nhiều Hiệu trưởng bớt xén tiền ăn của học sinh, nhiều Hiệu trưởng bị kỷ luật, bị cách chức và để lại nỗi xót xa về đạo đức của người thầy.

Mỗi suất tiền ăn chỉ cần bớt lại một chút tiền, nhiều suất ăn sẽ bớt lại được nhiều tiền cho lãnh đạo nhà trường.

Nhưng, bớt một chút khẩu phần ăn của học trò cũng đồng nghĩa là học trò sẽ đói, học trò ăn không đủ chất, tiền nhà nước chi, tiền phụ huynh đóng góp sẽ bị hao hụt và khi sự việc bị phát hiện thì uy tín của nhà trường, của địa phương bị giảm sút.

 

Trường Mầm non Quảng Thắng- nơi bà Ngô Thị Hồng Lê vừa bị cách chức (Ảnh: Báo Vietnamnet) Tiếp tục đọc

Cần bao nhiêu loại chứng chỉ nữa thì người ta mới công nhận giáo viên chúng tôi?

Chúng tôi được đào tạo và vượt qua rất nhiều kỳ thi như viên chức, học thêm tiếng anh, tin học bên ngoài nhưng vẫn thiếu 1 loại chứng chỉ mới được công nhận.

Tâm sự với phóng viên báo Điện tử Giáo dục Việt Nam, cô Lê Thị Mến (Hưng Yên) đặt ra nhiều vấn đề đáng suy ngẫm.


Giáo viên nhiều tỉnh vật lộn đóng tiền học bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp

Cô Mến nói: “Những giáo viên như chúng tôi muốn đứng được trên bục giảng phải được đào tạo và trải qua rất nhiều kỳ thi.

Đầu tiên là 3-4 năm đào tạo trong các trường Cao đẳng, Đại học.

Sau đó chúng tôi phải trải qua kỳ thi viên chức với các phần thi vấn đáp về luật, bài thi kiến thức chuyên môn, thi soạn giáo án, giảng bài. Tiếp tục đọc

Kể chuyện gian lận thi năm 2018 – Kỳ 4: Các anh đã bị bắt!

Gian lận đã diễn ra trong phòng kín bởi những người được giao trực tiếp chấm thi. Điều hành việc gian lận là một người quá lọc lõi trong việc chấm thi và đối phó với sự kiểm soát từ bên ngoài.

Kể chuyện gian lận thi năm 2018 - Kỳ 4: Các anh đã bị bắt! - Ảnh 1.

Giám thị chấm thi môn ngữ văn tại Hòa Bình trong kỳ thi năm 2018 – Ảnh: VĨNH HÀ

Có một tấm ảnh được phóng viên Tuổi Trẻ chụp vào ngày 3-7-2018, khi ông Mai Văn Trinh – cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD-ĐT – đi kiểm tra chấm thi ở Hòa Bình; trong tấm ảnh có 6 người: ông Trinh và 5 người trong tổ chấm thi trắc nghiệm.

Tổ trưởng chấm thi cũng là người gian lận

Tiếp tục đọc

Học sinh Việt Nam sợ bị hỏi và lười phản biện

Các chuyên gia giáo dục tại tọa đàm Câu chuyện giáo dục diễn ra mới đây tại trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn – ĐHQG TP.HCM cho rằng cần thay đổi cách học của người Việt Nam vốn quá thụ động, ngại tranh luận và phản biện.

TS Trần Nam Dũng, phó hiệu trưởng trường Phổ thông năng khiếu – ĐHQG TP.HCM khẳng định cái cần thay đổi nhiều hơn ở học sinh phổ thông là cách học. Ông Dũng cho rằng nhiệm vụ của giáo dục phổ thông là cung cấp cho học sinh những gì nền tảng kiến thức phổ thông và quan trọng nhất là khả năng tư duy.

Học sinh Việt Nam sợ bị hỏi và lười phản biện - 1

TS Trần Nam Dũng, phó hiệu trưởng trường Phổ thông năng khiếu – ĐHQG TP.HCM chia sẻ tại toạ đàm

“Tôi đã dạy học từ nhiều cấp, từ phổ thông đến ĐH, cao học và nhận thấy rằng đặc điểm của học sinh Việt Nam là ngại trao đổi, ít đặt câu hỏi và tranh luận. Tiếp tục đọc

Thi vào lớp 10 mà có tới 688 điểm 0 là do học trò…ngồi nhầm lớp

Thầy Phạm Tất Dong còn cho rằng: “Thực lực của học sinh ở ta xưa nay chưa ai đánh giá được, thật giả lẫn lộn”.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa đã công bố một con số “gây sốc”  khi có tới 668 học sinh đạt điểm không môn toán trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trường công lập ở tỉnh này.

Theo đánh giá của nhiều học sinh, giáo viên trong tỉnh, đề thi năm nay nhìn chung là phù hợp, đề ra vừa sức, có phân hóa trình độ nhằm chọn lựa sức học của học sinh.

Image result for bài điểm 0 môn toán

126 điểm 0 môn Tóan ở Sài Gòn

Tiếp tục đọc

Lãng phí người tài: Du học thạc sĩ, về làm nhập liệu!

Là một trong 6 người được chọn đưa đi Mỹ học thạc sĩ theo đề án đô thị thông minh, sau khi tốt nghiệp loại giỏi trở về nước, anh Phạm Quốc Thái được phân công làm… rà soát hồ sơ, nhập liệu – công việc mà chỉ cần tốt nghiệp THCS là có thể hoàn thành tốt.

6 sinh viên trong buổi nhận học bổng Grand Challenge trước khi sang Mỹ học thạc sĩ và anh Thái sau khi tốt nghiệp về nước phải chạy Grab để kiếm thêm thu nhập /// Ảnh: Anh Phú - Trung Hiếu

6 sinh viên trong buổi nhận học bổng Grand Challenge trước khi sang Mỹ học thạc sĩ và anh Thái sau khi tốt nghiệp về nước phải chạy Grab để kiếm thêm thu nhập

ẢNH: ANH PHÚ – TRUNG HIẾU
Anh Phạm Quốc Thái (26 tuổi), hiện công tác ở Ban Quản lý an toàn thực phẩm (ATTP) TP.HCM, kể mình từng học kỹ sư tài năng ngành kỹ thuật xây dựng của Trường Đại học (ĐH) Bách khoa TP.HCM. Tốt nghiệp ĐH năm 2017, anh làm cho một công ty của Mỹ với mức lương 12 triệu đồng/tháng.

Tiếp tục đọc

Nền giáo dục Việt Nam hàng chục năm qua: Không thể cải cách được!

Giáo dục Việt Nam trong  30 năm qua không chỉ rối loạn bởi các đề án hoang tưởng tiêu tốn hàng ngàn tỷ đồng mà còn đối diện với cuộc khủng hoảng suy đồi đạo đức nghiêm trọng khiến niềm tin vào những gì được gọi là “cải cách” sụp đổ.

canhbuomtranggiaoduc

                                             Cánh buồm giáo dục làm sao để giữ được màu trắng sáng trong, tinh khiết?

Tư duy hoang tưởng khiến hàng ngàn tỷ đồng dành cho giáo dục tiêu tán

Năm 2008, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án “Dạy học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” với tổng kinh phí 9.378 tỷ đồng từ nguồn ngân sách nhà nước và một số nguồn khác.

Được triển khai từ năm 2011, đề án đưa ra mục tiêu đến năm 2020, đa số thanh niên Việt Nam tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng, đại học có đủ năng lực sử dụng ngoại ngữ độc lập, tự tin; biến ngoại ngữ trở thành thế mạnh của người Việt Nam…

Tiếp tục đọc

Bệnh thành tích đã ‘giết chết’ tương lai con cái chúng ta như thế nào?

Cứ đến cuối năm học, lên các trang mạng xã hội là chóng mặt lên vì đủ thể loại giấy khen, bằng khen… được các vị phụ huynh (phần nhiều là các bà mẹ) đưa lên ‘khoe’, và đi kèm với hình ảnh là những lời khen, lời tung hô “có cánh” của những người khác làm cho bố mẹ nở hết cả mặt mũi.

Rốt cuộc các bậc phụ huynh có từng tự hỏi, chúng ta đang yêu thương con, hay đang yêu thương chính ước mơ và kỳ vọng của bản thân mình?

Bệnh thành tích đã chèn ép tương lai con cái chúng ta như thế nào? (Ảnh qua baomoi)

Tiếp tục đọc

PGS.TS Lê Quý Đức: “Văn hóa ép bia rượu là một tập tục lạc hậu và dã man”

Theo Phó giáo sư – Tiến sĩ Lê Quý Đức, việc ép nhau từng chén rượu ly bia là thói quen phản văn hóa. Nếu nói ở khía cạnh đạo đức, nó như một tập tục lạc hậu, dã man rất cần lên án chứ bản thân rượu bia không có tội

Việc mời mọc nhau theo kiểu ép buộc, uống đến mức say xỉn, không làm chủ được mình là hành vi lạm dụng rượu bia. (Ảnh CNN)

Tai nạn gia tăng do bia rượu Tiếp tục đọc

Sự Im Lặng Đáng Sợ – Nguyên Cẩn

Bạo lực học đường: chuyện dài không hồi kết

Trong báo VHPG số 312, chúng tôi đã đề cập một khía cạnh của vấn nạn bạo lực học đường trong bài “Tìm vùng trời bình yên cho tuổi nhỏ”, trong đó nêu lên tình trạng giáo dục bằng roi vọt, hình phạt thể xác trong học đường hiện nay. Nhưng còn một vấn đề không kém phần nhức nhối là bạo lực giữa học sinh với nhau. Vào tháng 5-2014, người ta đã nghiên cứu đánh giá thực trạng bạo lực trường học với 3.000 học sinh tại 30 trường học ở Hà Nội và công bố con số 19% học sinh cho rằng đã từng bị quấy rối hoặc bắt nạt. Hàng năm, mỗi Sở báo cáo lên Bộ có vài chục vụ, tính ra cả nước chỉ vài trăm vụ nhưng khi ngành Công an vào cuộc thì số liệu rất lớn.

Tiếp tục đọc

Vấn nạn xã hội triền miên: Phải chăng chúng ta đã quá xem nhẹ môn “Đạo đức”?

Nhìn những vấn vạn xã hội ngày nay, từ bạo lực học đường, gian lận thi cử, đến những thói đời bất lương… thật không khỏi khiến người ta bùi ngùi suy ngẫm tại sao lại đến cơ cảnh này. Phải chăng bởi một thời gian dài chúng ta đã quá xem nhẹ việc dạy những giá trị đạo đức?!

Phải chăng một thời gian dài chúng ta đã quá xem nhẹ môn “Đạo đức”? (Ảnh qua Tin 247)

Khi nói về chương trình giảng dạy ở trường học, hầu hết mọi người thường nghĩ về toán, khoa học, nghiên cứu xã hội và các khóa học ngôn ngữ. Trong khi đó môn đạo đức dường như không được chú trọng là mấy trong các chương trình giảng dạy. Tiếp tục đọc

Những thí sinh được nâng điểm bị xử lý như thế nào?

Bộ GDĐT  tuyên bố năm 2018:

Bộ Giáo dục khẳng định thí sinh gian lận điểm thi sẽ bị buộc thôi học (11/8/ 2018)

Còn đây là quyết định mới nhất ngày 13/ 04/ 2019:

Những thí sinh được nâng điểm bị xử lý như thế nào?

Bộ GD & ĐT cho phép sinh viên nâng điểm ở Hòa Bình, Sơn La được học tiếp  đại học 

Do chưa xác định thí sinh gian lận hay không, nhóm học sinh Hòa Bình, Sơn La, Hà Giang không bị hủy kết quả thi, tiếp tục học đại học.

Thí sinh gian lận điểm thi có được phép dự thi THPT năm 2019?

Các thí sinh gian lận điểm trong kỳ thi THPT quốc gia 2018 vẫn được đăng ký dự thi THPT quốc gia năm 2019.( ảnh : Pháp Luật)
Tiếp tục đọc

Bộ GD-ĐT nói gì việc đưa Khá Bảnh vào đề thi học sinh giỏi?

Thời đại đổi mới nên cách mạng giáo dục là cứ cho học sinh trải nghiệm thực tiễn xã hội hiện nay ?! :  nếu lưu danh muôn thuở thành anh hùng khó quá, không khả thi, thôi thì như tên Khá Bảnh này lưu xú vạn niên hay thập niên rất dễ và nhanh cũng được…. !!!  Thật sự phải cân nhắc với suy nghĩ của học trò – tuổi mới lớn, dễ nổi loạn và cạn nghĩ, coi chừng con dao 2 lưỡi của việc  hiện tượng tiêu cực như một scandal lan rất nhanh.

( Than ôi, các hiện tượng tiêu cực &  nhân vật phản diện, cái ác – cái xấu thời nay quá nhiều, mở báo ra là thấy kinh hãi!!!)

(NLĐO)– Trước việc đưa hiện tượng Khá Bảnh vào đề thi học sinh giỏi lớp 11 tại Trường THPT Kiến Thụy, Hải Phòng, Bộ GD-ĐT cho rằng đề ra theo hướng mở cần đảm bảo tính định hướng giáo dục

 

Image result for khả bảnh xấu xa

Ông Nguyễn Trọng Hoàn, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), cho biết ngay khi nắm được thông tin Trường THPT Kiến Thụy, Hải Phòng đưa hiện tượng Khá Bảnh vào đề thi học sinh giỏi lớp 11, Bộ GD-ĐT đã làm việc và chỉ đạo Sở GD-ĐT TP Hải Phòng kiểm tra xem tình hình cụ thể như thế nào.

Tiếp tục đọc

Sơn La cập nhật 44 thí sinh được nâng điểm, nhưng quyết giấu danh tính

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La cho biết, đã cập nhật xong 44 thí sinh được nâng điểm theo kết quả của Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố.

Ngày 1/4, xác nhận với phóng viên Báo điện tử Giáo dục Việt Nam, ông Hoàng Tiến Đức – Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La cho biết: “Đã chỉ đạo cán bộ cập nhật điểm thi thật của 44 thí sinh được nâng điểm”. Tiếp tục đọc

Chương trình chống bắt nạt ở Phần Lan được thế giới áp dụng

Phương pháp KiVa giúp trẻ em không còn là nhân chứng thụ động mà tham gia vào quá trình bảo vệ nạn nhân, đẩy lùi bắt nạt học đường.

Hệ thống giáo dục Phần Lan được đánh giá là hình mẫu của thế giới trên nhiều phương diện. KiVa, chương trình chống bắt nạt được sử dụng trong các trường học ở đất nước này cũng mang lại hiệu quả vượt trội và được nhiều nước noi theo. Sáng kiến này vô cùng quan trọng bởi một phần ba thanh thiếu niên trên toàn thế giới có trải nghiệm liên quan đến nạn bắt nạt, theo dữ liệu được Viện thống kê UNESCO (UIS) công bố.

Phương pháp KiVa được chứng minh mang lại hiệu quả. Ảnh: Depositphotos
Phương pháp KiVa được chứng minh mang lại hiệu quả. Ảnh: Depositphotos

Trong sự suy đồi của nghề thầy, cả xã hội cùng có lỗi – Vương Trí Nhàn

Trên báo Tuổi trẻ số ra 4-11-15 có bài viết của một giáo viên mang tên: “Còn đâu ‘thương cho roi cho vọt’?” Lâu nay ta thường nghe những lời xã hội ca thán các giáo viên. Rằng thời nay không còn những người thầy như xưa. Đời sống càng đi lên phẩm chất những người đứng trên bục giảng càng sa sút.

Trước các lời bình luận ấy, không thấy các thầy kháng cự trở lại gì cả – đây tôi nói theo chỗ tôi đọc được. Có vẻ như các thầy trong bụng cũng chấp nhận.

Nay đọc một bài báo như “Còn đâu ‘thương cho roi cho vọt’?” mới thấy mọi chuyện không đơn giản. Có một đoạn trong bài được đóng khung như sau:

giáo dục

(Tranh biếm họa qua)

Ôi nghề giáo! Cái nghề được coi là cao quý trong tất cả các nghề, giờ cũng chỉ là cái cần câu cơm… Không có gió, không có khói mà khóe mắt cay cay. Chẳng biết ngoài kia có ai đồng cảm với tôi không, có ai đó cũng đang trăn trở, có ai đó cũng đang mỗi ngày đến lớp cho xong trách nhiệm rồi về? Tiếp tục đọc

Đa phần sinh viên Việt vẫn học tiếng Anh kiểu đối phó & Đề nghị Thủ tướng sớm công nhận tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2

Nhiều sinh viên đặt mục tiêu hoàn thành các chứng chỉ tiếng Anh để đủ điều kiện tốt nghiệp nên kiểu học còn đối phó.

Tại Hội thảo Giảng dạy tiếng Anh toàn quốc lần thứ nhất do Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP HCM tổ chức sáng nay (1/12), nhiều chuyên gia, giảng viên cho rằng môi trường dạy và học tiếng Anh tại các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam hiện nay vẫn chưa chuyên nghiệp khiến người học thiệt thòi. Và chủ yếu đặt mục tiêu là hoàn thành các chứng chỉ, vượt qua các kỳ thi sao cho đủ chuẩn tốt nghiệp nên nhiều sinh viên học tiếng Anh theo kiểu đối phó.

da phan sinh vien viet van hoc tieng anh kieu doi pho hinh 1
Tiếng Anh vẫn là nỗi sợ của nhiều sinh viên. (Ảnh minh họa, nguồn: KT)

 

Tiếp tục đọc

Những Cái Tát – Nguyễn Phương Mai

Một cô giáo ở Quảng Bình đã trừng phạt học sinh bằng cách ra lệnh cho cả lớp mỗi người tát bạn 10 cái, ai tát nhẹ sẽ bị bạn tát lại. Sự đau đớn thật không thể nào tả nổi, nhất là khi nhà trường và chính quyền xin gia đình không làm to chuyện vì ảnh hưởng đến thành tích.

Khoi to vu co giao bat hoc tro tat ban 231 cai hinh anh 2
Nam sinh phải nhập viện điều trị vì bị tát 231 cái. Ảnh: Văn Được.

Nhiều bài bình luận chĩa mũi dùi vào vấn nạn bạo lực. Tuy nhiên, tôi cho rằng đó không phải là gốc của vấn đề. Bạo lực, từ khía cạnh tâm lý, nhìn chung, đều xuất phát từ sợ hãi. Tiếp tục đọc

Ngoài thầy Hồ Ngọc Đại, còn cá nhân nào ở Bộ Giáo dục có cổ phần bán sách?

– Con trai thầy Hồ Ngọc Đại nói rằng cha mình có 100 triệu đồng cổ phần trong công ty bán sách công nghệ giáo dục, vậy các vị khác ở Bộ Giáo dục có không?

 

Ngày 3/10, Soha eMagazine đăng bài phỏng vấn con trai Giáo sư Hồ Ngọc Đại của nhà báo Tô Lan Hương, Báo Trí Thức Trẻ, về những ồn ào xung quanh tài liệu Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục.

Hình ảnh có liên quan

Tiếp tục đọc

Giáo viên bất an trước quy định đánh học sinh bị phạt 30 triệu đồng

 Số tiền bỏ ra nộp phạt lớn gấp nhiều lần tiền lương, không ít giáo viên chia sẻ nỗi lo và cho biết có thể sẽ chọn cách im lặng trước học sinh hư, nếu Nghị định Xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục có hiệu lực.
Chuẩn mực đạo đức bị quy ra tiền
Résultat de recherche d'images pour "biếm họa về thầy đánh trò"

Tranh minh họa. Nguồn: Internet

Tiếp tục đọc

Khải Đơn

Thời gian trên đường

The WordPress.com Blog

The latest news on WordPress.com and the WordPress community.

Blogs Of The Day

Just another WordPress.com weblog

Thiền Tịnh Tâm

Tâm tịnh đời vui

%d bloggers like this: