Thư 20 – 11 ( Giang Thư )

@ Dear Giang Thư,

Email gửi muộn 1 ngày của Em là một trong những món quà 20 – 11 ý nghĩa nhất cô nhận được trong Ngày Nhà Giáo năm nay. Cô muốn chia sẻ lá thư của Em ( nguyên văn) như một lời nhắn nhủ với những đàn em nhỏ của Em đang còn ngồi ở 4 chiếc bàn trong  lớp học bé ở nhà cô.

Tiếng Anh và… Nỗi Sợ Hãi

TTCT – “Sao lại áp chuẩn châu Âu cho chúng tôi?”, thắc mắc này không phải một mà của rất nhiều giáo viên khi được hỏi về đề án ngoại ngữ quốc gia 2020 mà TTCT đã đề cập.

Phản hồi bài “Khi nhà giáo ôm cặp đi thi” trên TTCT ngày 24-3:

Khi Nhà Giáo Ôm Cặp Đi Thi

Theo đề án này, Bộ Giáo dục – đào tạo xem giáo viên là những người học tiếng Anh chứ không phải là người dạy tiếng Anh!

Người học tiếng Anh cần một trình độ tiếng Anh phù hợp với công việc của mình. Người dạy tiếng Anh lại khác, cần có được khả năng sư phạm theo yêu cầu cấp lớp. Khả năng sư phạm ở đây được hiểu là những phương pháp giảng dạy sinh động tạo hứng thú cho học trò.

Thực hư việc một giáo viên Philippines kêu cứu

TT – Trên trang web của Bộ Ngoại giao Philippines kể chuyện một giáo viên đã đến ĐSQ kêu cứu vì “phải sống và làm việc trong điều kiện khắc nghiệt” tại một trung tâm ngoại ngữ có trụ sở ở Hà Nội. Thực hư chuyện này như thế nào?

Kỹ năng Đọc thi IELTS (Huỳnh Huệ)

Làm thế nào để làm tốt bài thi Reading trong kỳ thi IELTS?

Như các bạn và các em biết chỉ có 60 phút thi Đọc, nhưng thí sinh phải giải quyết ba bài đọc, mỗi bài đọc có độ dài độ 900 từ, với 40 câu hỏi như thế có nghĩa là thí sinh phải chạy đua với thời gian mới có thể hoàn tất bài

Do đó người dự thi phải có khả năng hiểu ý chính, nắm bắt thông tin thật nhanh.

Để làm một bài thi đọc tốt, ngoài vốn từ vựng và hiểu cấu trúc ngữ pháp tương đối tốt, thí sinh phải thành thạo một số kỹ năng cơ bản về Đọc hiểu như skim, scan, reading in details, và speed reading…

Hôm nay xin giới thiệu về các tips cho Reading Skills trong bài thi đọc IELTS. Tuy tựa đề là thi IELTS, nhưng các kỹ năng đọc hiểu       ( macro và micro reading skills) trong  Tiếng Anh không khác nhau, vì thế các em có thể tham khảo và vận dụng vào bài đọc thi  iBT TOEFL
Chúc các em luyện tập tốt và thành công trong các kỳ thi đọc...

.
Huỳnh Huệ

1. Reading Skills and Question Types – IELTS Preparation

2. Reading skills for the IELTS test – skimming and scanning

3 . How To Speed Read

4. Speeding Practice 1

5. Speed Reading Practice 2

6. Understanding Unknown Vocabulary

.

Viết Luận IELTS Thông Tin qua Biểu Đồ

Các bạn chuẩn bị thi IELTS (International English Language Testing System)?

Các bạn sẽ thi học sinh giỏi quốc gia môn Tiếng Anh?

Có thể các bạn không thi gì cả, nhưng muốn rèn luyện kỹ năng viết luận Tiếng Anh.

Dù bạn thi IELTS hay TOEFL hoặc HS Giỏi quốc gia thì kỹ năng viết- một trong hai kỹ năng sản sinh ngôn ngữ đều đòi hỏi nỗ lực luyện tập của bạn.  Để có một điểm đẹp, bạn phải thực hành viết rất nhiều và nếu có một GV chấm giúp bạn chỉnh sửa thì bạn sẽ tiến nhanh. Nhưng cũng không khó lắm để có điểm 7 hay 7, 5 trong lần đầu thi viết IELTS ( em Cẩm Tú, lớp 11 chuyên Toán, hay đạt 28/ 30 lần đầu thi TOEFL – IBT ( em Phạm Lê Bảo Ngọc, lớp 12 chuyên Anh  mấy năm về trước).

Trong hai bài viết bắt buộc của IL, bài thứ nhất là dạng viết luận Graph này trong 20 phút với độ dài trong khoảng 150 -200 từ . Thí sinh được yêu cầu mô tả các thông tin được đưa ra qua biểu mẫu, đồ thị, bảng, quy trình. Bài 2, Argument Essay, thí sinh được yêu cầu viết một bài luận tối thiểu 250 từ trong thời gian 40 phút về một vấn đề nào đó.

Ban Mai Hồng xin giới thiệu 7  file video về  những kiến thức cơ bản của dạng viết luận Graphs, Charts, Tables để các em làm quen  với dạng viết này.

1.  IELT Writing Task 1   Graphs, Charts, Tables

2. IELT Writing Task 1, lesson 2: The IELTS Question

3. IELT Writing Task 1, lesson 3: Describing Trends

4. IELT Writing Task 1, lesson 4 : Describing Variables and Time

5. IELTS Writing Task 1- Lesson5- Describing Statistical Data

6. IELTS Writing Task 1- Lesson 6 – Comparing Trends and Data

7. IELTS Writing Task 1- Lesson 7- Approximating Data

Các bạn cũng có thể luyện nghe hiểu với những đoạn video dạy viết này.
Chúc các bạn và các em thành công trong kỹ năng viết này.

.
Huỳnh Huệ

Ba giáo viên THPT được sang Anh học

Ba giáo viên THPT được sang Anh học

Vượt qua hơn 200 bài thi từ khắp các vùng miền, giáo án của ba thầy cô ở Hải Phòng, Cần Thơ và Đăk Lăk đã được trao giải Nhất cuộc thi soạn giáo án dành cho giáo viên tiếng Anh THPT. Ba giáo viên đoạt giải Nhất là cô Nguyễn Thị Hồng Vân (THPT Trần Nguyên Hãn, Hải Phòng), Phạm Thị Mai Hà (THPT Lưu Hữu Phước, Cần Thơ) và thầy Trương Quốc Phú (THPT Nguyễn Trãi, Đăk Lăk) sẽ được trao phần thưởng là khóa học bồi dưỡng nâng cao kỹ năng giảng dạy tiếng Anh kéo dài 2 tuần tại Anh.

Còn 3 giáo viên đoạt giải Nhì là cô Nguyễn Phương Anh (THPT Việt Đức, Hà Nội), Phan Thị Oanh (THPT Lê Viết Thuật, TP Vinh, Nghệ An) và thầy Trần Văn Ri (THPT An Thới, Bến Tre) sẽ được tham dự Hội nghị về giảng dạy tiếng Anh tại Singapore kéo dài 3 ngày.

Cuộc thi soạn giáo án là một phần trong khuôn khổ dự án Access English do Hội Đồng Anh triển khai phối hợp với Bộ Giáo dục của 9 quốc gia ở Đông Á gồm Indonesia, Nhật Bản, Hàn Quốc, Malaysia, Philippines, Singapore, Đài Loan, Thái Lan và Việt Nam. Bộ GIáo dục đang thí điểm dạy tiếng Anh ở bậc tiểu học.

Ảnh: Hoàng Hà.

Sau 3 năm dự án Access English được triển khai tại Việt Nam, hơn 1.000 giáo viên tiếng Anh tiểu học đã được tham gia các khóa tập huấn về phương pháp khai thác hiệu quả sách giáo khoa tiếng Anh. Ngày 22/2, 40 giảng viên cốt cán tham gia chương trình Đổi mới Giảng dạy tiếng Anh bậc Tiểu học sẽ được trao chứng chỉ tốt nghiệp. Các giảng viên này sẽ trở về Hà Nội, Đà Nẵng và TP HCM để tiếp tục tập huấn, nâng cao nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học ở địa phương.

Bên cạnh đó, Hội đồng Anh cũng hoàn tất chương trình hỗ trợ các nhóm giảng viên tiếng Anh tiểu học của ĐH Ngoại ngữ Đà Nẵng và CĐ Sư phạm Hà Nội thiết kế giáo trình đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh tiểu học.

Tiến Dũng

VnExpress

Wish và Hope

Mời các bạn và các em xem file video về cách dùng hai động từ: Wish và Hope do cô Valen trình bày.
Chúc các em thành công trong việc học sử dụng Tiếng Anh và rèn kỹ năng nghe. 😛 🙂

Mười Thành ngữ Tiếng Anh thông dụng

Mời các bạn và các em theo dõi bài dạy Tiếng Anh hay  qua video của cô Valen. Bài học có tên là 10 Very Common Expressions in English.

Chúc các bạn yêu thích tiếng Anh thú vị với bài học này.

.

Phân biệt cách dùng A, An và The

Các bạn cũng thấy cách dùng  ” một, cái, con, thằng, … trong tiếng mẹ đẻ  của chúng ta không dễ dùng  đúng với người nước ngoài học Tiếng Việt phải không?

Cũng giống  như vậy, cả người  học và giáo viên  dạy Tiếng Anh đều thấy cách dùng mạo từ trong Tiếng Anh là “hóc búa” vì có nhiều qui tắc phải nhớ mà lắm khi cũng chẳng theo qui tắc nữa.

Là giáo viên dạy Tiếng Anh mấy chục năm, mình có thể thống kê từ các bài viết của học trò dù ở mức độ giỏi của trình độ Advanced hay trong các bài viết TOEFL cũng khó tránh được lỗi về mạo từ ( article).

Hôm nay mời các bạn và các em vừa học vừa luyện nghe về Cách Dùng A, An, The do thầy James trình bày:

 

 

Mong rằng các bạn và các em thấy thú vị và vui học Tiếng Anh kết hợp kỹ năng nghe với học ngữ pháp.

 

Huỳnh Huệ

Làm thế nào dùng đúng 4 động từ : Say, Tell, Listen và Hear

Hôm nay mời các bạn thích học Tiếng Anh và các em nghe một bài dạy Tiếng Anh từ một giáo viên người bản xứ. Có thể xem như đây là một nguồn học nghe tốt về một chủ đề ngữ pháp cơ bản nhưng đôi khi các bạn ở trình độ pre intermediate  vẫn có thể nhầm

Bài giảng của  thầy James  có tên là

Say, Tell, Hear, Listen – How to use them correctly

Nếu cần các em có thể hỏi thêm về cách dùng nhé:

Chúc các bạn và các em vui học Tiếng Anh tốt