• Bài viết mới

  • Thư viện

  • Chuyên mục

  • Tag

  • Join 898 other followers

  • Bài viết mới

  • Blog – theo dõi

  • Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

    Join 898 other followers

11 đại học Việt Nam vào bảng xếp hạng châu Á năm 2021

Việt Nam có 11 trường góp mặt trong bảng xếp hạng đại học châu Á năm 2021 của QS, trong đó có ba trường lần đầu xuất hiện.

Theo bảng xếp hạng đại học châu Á được QS công bố ngày 25/11, ba trường đại học của Việt Nam lần đầu góp mặt gồm Sư phạm Hà Nội (nhóm 551-600), Công nghiệp TP HCM và Kinh tế TP HCM (nhóm 601+).

Tám trường còn lại là những cái tên quen thuộc, gồm: Đại học Quốc gia TP HCM (hạng 158), Đại học Quốc gia Hà Nội (160), Tôn Đức Thắng (163), Bách khoa Hà Nội (nhóm 301-350), Duy Tân (351-400), Đại học Huế và Đại học Đà Nẵng (401-450), Đại học Cần Thơ (451-500).

Tiếp tục đọc

Sau lũ, hình ảnh học sinh vùng cao lội bùn ngập đầu gối đến trường khiến bao người xót xa

Bất chấp đường sá khó khăn, thế nhưng những cô cậu học trò nhỏ này vẫn quyết tâm đến trường, tiếp tục chặng hành trình chinh phục con chữ vẫn đang còn dang dở của mình.
Trong hơn 1 tháng vừa qua, miền Trung – “khúc ruột” của cả nước là nơi mà hàng triệu con tim của đồng bào người Việt cả trong lẫn ngoài nước luôn hướng về bởi sự tàn phá khủng khiếp của thiên nhiên, gây xáo trộn mọi hoạt động sống của người dân nơi đây. Mưa lũ đã đi qua, thế nhưng để lại đó là hàng tá những khó khăn vất vả, đặc biệt là công tác giáo dục tại các tỉnh thành này.

Mới đây, những hình ảnh ghi lại khoảnh khắc học sinh vượt bùn để đến trường đã khiến không ít người cảm thấy “cay khóe mắt”. Cụ thể, những hình ảnh này được bạn Dương Phong bắt gặp trên đường đến tỉnh Quảng Bình để hỗ trợ bà con vùng lũ. Hình ảnh sau đó được chia sẻ lên trang cá nhân của anh chàng và nhanh chóng lan rộng khắp mọi ngõ ngách trên mạng xã hội.

Sau lũ, hình ảnh học sinh vùng cao lội bùn ngập đầu gối đến trường khiến bao người xót xa

Sau lũ, hình ảnh học sinh vùng cao lội bùn ngập đầu gối đến trường khiến bao người xót xa Ảnh 1

Hình ảnh học sinh bất chấp tất cả, lội bùn đến trường sau cơn lũ lịch sử

Tiếp tục đọc

Giáo viên nói tài liệu chỉnh sửa SGK Tiếng Việt quá sơ sài: Làm cho có, đối phó dư luận?

Danh sách các bài đọc bổ sung mà Nhà xuất bản ĐH Sư Phạm TP.HCM vừa công bố (ảnh từ báo Tuổi Trẻ).
“Tôi thấy tài liệu chỉnh sửa SGK Tiếng Việt 1 bộ Cánh Diều làm quá sơ sài. Có nhiều chi tiết sai, khiên cưỡng, không phù hợp với thực tế cuộc sống mà trước đây chúng tôi đã phản ánh nhưng không hiểu sao không thấy sửa” một trong nhiều giáo viên Cô N.T.T.V. – giáo viên lớp 1 ở TP.HCM nhận định.

Nhà xuất bản ĐH Sư phạm TP.HCM vừa công bố dự thảo tài liệu điều chỉnh và bổ sung ngữ liệu sách giáo khoa tiếng Việt 1, bộ sách Cánh Diều.

Lời mở đầu, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP.HCM, cho biết bước đầu các cơ sở giảng dạy SGK Cánh Diều cho thấy học sinh hào hứng đọc tốt, viết tốt, giáo viên chủ động.

Tuy nhiên có nhiều giáo viên phản ánh về từ ngữ trong SGK Tiếng Việt 1 chưa phù hơp.

Tiếp tục đọc

Công bố tài liệu chỉnh sửa sách giáo khoa Tiếng Việt 1 bộ Cánh Diều

– Nhà xuất bản ĐH Sư Phạm TP.HCM vừa công khai tài liệu điều chỉnh và bổ sung ngữ liệu sách giáo khoa Tiếng Việt 1 bộ Cánh Diều để xin ý kiến góp ý.

Công bố tài liệu chỉnh sửa sách giáo khoa Tiếng Việt 1 bộ Cánh Diều - Ảnh 1.

Cuốn sách này sẽ có một số điều chỉnh về ngữ liệu – Ảnh: H.HG.

Tài liệu này được đăng tải trên trang web của bộ SGK Cánh Diều lớp 1. Theo đó, tài liệu gồm 12 trang với 2 nội dung chính bao gồm: Tiếp tục đọc

Ngành giáo dục thiệt hại hơn 600 tỷ đồng do bão lũ

Bão lũ từ ngày 6 đến 29/10 đã làm các trường học miền Trung thiệt hại hơn 600 tỷ đồng, 13 học sinh, cán bộ quản lý thiệt mạng.

Theo tổng hợp của Cục Cơ sở vật chất (Bộ Giáo dục và Đào tạo), các địa phương bị ảnh hưởng bởi bão lũ gồm: Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên Huế, Quảng Nam, Đà Nẵng, Bình Định, Quảng Ngãi, trong đó Quảng Bình thiệt hại nặng nề nhất.

Quảng Bình: Mưa lũ khiến trên 62.000 học sinh chưa thể đến trường - Báo Tin  Tức TTXVN

Ước tính thiệt hại do bão lũ của ngành giáo dục

100% học sinh của Quảng Bình phải nghỉ học. 334 trường với khoảng 3.000 phòng học và phòng chức năng bị ngập. Tổng thiệt hại ban đầu 382 tỷ đồng.

Sách giáo khoa tiểu học thời xưa: Bình dị mà đậm tính nhân văn

Sách giáo khoa tiểu học thời xưa chú trọng những giá trị đạo đức truyền thống, gồm nhiều bài thơ văn giản dị nhưng giàu lòng yêu thương, từ yêu thương gia đình, thầy cô, đến đồng bào, quê hương, đất nước…

This image has an empty alt attribute; its file name is sach-4.jpg
Sách giáo khoa tiểu học thời xưa. (Ảnh: t/h)

Nội dung, tư tưởng trong sách giáo khoa tác động rất lớn đến sự hình thành và phát triển nhân cách của trẻ. Nó in sâu vào tâm trí trẻ từ những ngày đầu cắp sách đến trường cho đến lúc trưởng thành. Tiếp tục đọc

Truyện ngụ ngôn Kiến và Ve Sầu

Dạy trẻ  qua truyện ngụ ngôn là một phương pháp giáo dục tinh tế và thấm thía.

Truyện ngụ ngôn Kiến và Ve sầu

NHƯNG XIN ĐỪNG MƯỢN TRUYỆN NGỤ NGÔN NỔI TIẾNG CỦA AESOP “KIẾN & VE ” XÀO NẤU THÀNH “KIẾN VÀ GÀ” RẤT DỊ HỢM, KHÔNG HỢP – MẤT HẾT Ý NGHĨA …

Ngày hè đỏ lửa, ve sầu lười biếng nằm duỗi chân dưới tán cây. Thỉnh thoảng ve sầu lại nhấm nháp một giọt mật ong thượng hạng, lim dim hưởng thụ thì bất chợt thấy bác kiến thân thể nhớp nháp mồ hôi hì hục vác một hạt gạo to tướng trên vai chậm chạp lê bước ngang qua.

Bài học từ truyện ngụ ngôn: Kiến và Ve sầu

Kiến và Ve sầu

Buồn miệng, Ve Sầu cất tiếng:

– Bác Kiến ơi, trời nắng vậy mà sao bác không nghỉ tay một chút? Việc gì mà phải đày đọa bản thân như vậy?

Tiếp tục đọc

Chương trình mới tiếng Việt 1 đã nặng, sách giáo khoa lại quá nhiều sạn

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cao hơn chương trình tiếng Việt năm 2000, nhưng cao hơn là điều tự nhiên vì chương trình năm 2000 đã sử dụng 20 năm.

Trong khi Phó Giáo sư. Tiến sĩ Nguyễn Thị Hạnh – thành viên Ban soạn thảo chương trình giáo dục phổ thông mới môn Ngữ văn; Chủ biên môn Tiếng Việt bộ sách giáo khoa Cùng học để phát triển năng lực quả quyết: việc (chương trình) nặng có chăng do nhà trường, giáo viên chưa biết cách đổi mới phương pháp dạy học.


Cả 5 bộ sách kiến thức đều nặng (Ảnh: Thùy Linh)

Và Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết- Tổng chủ biên chương trình mới, Chủ biên môn Tiếng Việt bộ sách giáo khoa Cánh Diều cũng đồng quan điểm: “Tôi cho rằng, việc học nhẹ hay nặng một phần do cách dạy của giáo viên”.

Thì Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Mạnh Hùng, Nguyên Điều phối viên chính, Ban Phát triển Chương trình giáo dục phổ thông 2018 Tổng chủ biên bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã thừa nhận chương trình tiếng Việt năm 2018 cao hơn chương trình tiếng Việt năm 2000. Tiếp tục đọc

Nam sinh ’10 năm cõng bạn’ được miễn học phí đại học

Đại học Y Thái Bình cho biết sẵn sàng miễn học phí cho Ngô Minh Hiếu, thí sinh đạt 28,15 điểm Toán, Hóa, Sinh, từng 10 năm cõng bạn đến trường.

Ngô Minh Hiếu là học sinh trường THPT Triệu Sơn 5, tỉnh Thanh Hóa. 10 năm qua, Hiếu cõng Nguyễn Tất Minh, bị khuyết tật bẩm sinh, đến trường. Ở kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020, Hiếu đạt 28,15 điểm tổ hợp B (Toán, Hóa, Sinh); Minh đạt 28,1 điểm tổ hợp A00 (Toán, Lý, Hóa).

Được cộng 0,5 điểm ưu tiên, Minh đỗ Đại học Bách khoa Hà Nội, Hiếu trượt Đại học Y Hà Nội do thiếu 0,25 điểm. Em trúng tuyển nguyện vọng tiếp theo vào ngành Y khoa của Đại học Y Dược Thái Bình.

Ngô Minh Hiếu cõng bạn đến trường suốt 10 năm nay. Ảnh: Báo Thanh Hóa.

Ngô Minh Hiếu cõng bạn đến trường suốt 10 năm nay. Ảnh: Báo Thanh Hóa.

PGS Hoàng Năng Trọng, Hiệu trưởng Đại học Y Dược Thái Bình, cho biết trong cuộc họp chiều tối 6/10, nhà trường thống nhất hỗ trợ toàn bộ học phí cho Ngô Minh Hiếu với hy vọng em tiếp tục nỗ lực vươn lên trong học tập, trở thành bác sĩ giỏi trong tương lai.

Tiếp tục đọc

Bộ GD-ĐT: Không giao bài tập về nhà cho học sinh lớp 1

Bộ GD-ĐT yêu cầu các nhà trường không giao thêm bài tập về nhà cho học sinh lớp 1, thực hiện chương trình lớp 1 theo hướng không gây quá tải.

Liên quan đến việc giáo viên và phụ huynh phản ánh chương trình và sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 còn gặp khó khăn trong quá trình dạy và học, Bộ GD-ĐT ngày 5-10 đã có văn bản chỉ đạo thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học.

Để hỗ trợ các nhà trường, giáo viên triển khai thực hiện hiệu quả chương trình, sách giáo khoa phổ thông mới, Bộ GD-ĐT đề nghị các Sở chỉ đạo các nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục thực hiện chương trình lớp 1 theo hướng phân bổ hợp lý về nội dung và thời lượng dạy học giữa các môn học, hoạt động giáo dục để không gây quá tải, đáp ứng yêu cầu triển khai thực hiện chương trình mới được xây dựng theo hướng mở.

Bộ GD-ĐT: không giao bài tập về nhà cho học sinh lớp 1  - Ảnh 1.

Bộ GD-ĐT yêu cầu không giao thêm bài tập về nhà cho học sinh. Ảnh: Tấn Thạnh

Tiếp tục đọc

Con vào lớp 1: Học đến 11 rưỡi đêm, tay cầm bút viết run run vẫn vật lộn với bài tập về nhà, tôi có nên thừa nhận mình thất bại?

Con tôi đi học 2 tuần thì chỉ trừ ngày khai giảng nhàn nhã, còn bắt đầu vào chương trình, ngày nào bé cũng phải làm bài tập về nhà. Sau 2 tuần con vào lớp 1, tôi hỏi thật, các mẹ còn “sống” không?

Con vào lớp 1, mỗi ngày ‘đ.á.n.h vật’ với bài vở đến 10-11h đêm, mẹ hối hận “Biết vậy cho đi học chữ trước”

Bài tập về nhà ngập đầu, cuối tuần được nghỉ là chuyện dĩ vãng

Một số mẹ than thở con mới học lớp 1 vài tuần mà bài vở về nhà ngập mặt, nhiều hôm con phải học đến hơn 11h đêm.

Trong cơ quan tôi có một chị đồng nghiệp năm nay có con vào học lớp 1. Sáng nào chị đến cơ quan cũng uể oải còn hai mắt thì thâm quầng. Tôi hỏi thăm thì biết tối nào chị cũng kèm con học đến hơn 11g đêm, sáng 5g lại phải dậy nấu ăn, chuẩn bị cho con đi học nên không ngày nào ngủ đủ giấc.

Tôi ngạc nhiên lắm, liền hỏi chị: “Mới lớp 1 học gì mà lắm thế. Năm nay em nghe nói các bé lớp 1 học chương trình mới, số môn học đã được giảm tải mà”. Chị nói: “Chẳng biết giảm kiểu gì, chỉ thấy ngày nào con gái chị cũng đem vài tờ rèn chữ về nhà. Mà chị đi làm sấp mặt, nhà lại xa, chạy về tới nhà cũng đã 7 giờ rưỡi hơn rồi. Lúc đó mới b.ắ.t đầu ngồi vào bàn rèn cho con viết, kiểu gì cũng tới 10-11 giờ con mới đi ngủ”.

Chị còn than con bé mới tập viết chữ nên viết rất chậm. Đã vậy còn phải gò từng nét nên giải quyết xong bài tập cô giao bao giờ cũng hơn 11g đêm. Sáng nào con thức dậy đi học cũng trong tình trạng mệt mỏi, ngáp lên ngáp xuống. Chị nói chị hối hận vì đã không cho con đi học trước chương trình lớp 1. Bây giờ con chị học rất đuối, gần như không theo kịp bài trên lớp.

Ảnh minh họa – Nguồn ảnh: fb L.D.

Thấy con học vất vả còn hơn học sinh lớp lớn mà chị xót con. Nhưng chị không dám buông tay vì sợ con không theo kịp bạn bè, rồi không làm đầy đủ bài cô giao sẽ bị cô phạt, dẫn đến khủng hoảng tâm lý. Tiếp tục đọc

Lớp học quá tải, giáo viên xoay xở dạy chương trình mới

Năm nay, Hà Nội có khoảng 3.000 lớp với sĩ số trên 50 học sinh. Để triển khai chương trình giáo dục mới ở lớp 1, sự nỗ lực của mỗi giáo viên đứng lớp là điều quan trọng.

Quá tải trường lớp, sĩ số học sinh/lớp quá đông là một thách thức rất lớn khi năm học này bắt đầu triển khai chương trình giáo dục mới ở lớp 1 và sẽ thực hiện “cuốn chiếu” trong các năm sau. Với những áp lực đó, năm học 2020-2021, các giáo viên lớp 1 sẽ phải xoay xở như thế nào để dạy chương trình giáo dục phổ thông mới?

Lớp học quá tải, giáo viên xoay xở dạy chương trình mới - Ảnh 1.

Giáo viên xoay xở dạy chương trình mới

Tiếp tục đọc

Cho học sinh dùng điện thoại trong lớp chẳng khác gì ‘thả gà ra đuổi’

Cho học sinh dùng điện thoại trong lớp chẳng khác gì ‘thả gà ra đuổi’

Từng có 12 năm làm công tác chủ nhiệm lớp, cô Lê Hoài Thu, giáo viên trường THCS (quận Đống Đa, Hà Nội) phản đối việc để học sinh sử dụng điện thoại trong lớp.

Cho học sinh dùng điện thoại trong lớp chẳng khác gì 'thả gà ra đuổi' - 1

Thầy Nông Ngọc Trọng (trường THPT An Mỹ, Bình Dương) ủng hộ quy định cho học sinh dùng điện thoại phục vụ học tập.

Theo cô, thực tế việc học sinh sử dụng điện thoại để tìm hiểu thông tin và bài học trên lớp là không nhiều, mà các em chủ yếu tò mò những thông tin về thần tượng, sở thích bản thân, hoặc “chat”, nói chuyện, tương tác qua Facebook, Zalo.

Tiếp tục đọc

Nhà vô địch Olympia không về nước: Cuộc đời của họ, ồn ào làm gì?

Sau chiến thắng của Thu Hằng trong trận chung kết Đường lên đỉnh Olympia vào sáng qua, trên mạng xã hội lại tràn ngập các bình luận ‘chúc mừng nước Úc’.

Nhà vô địch Olympia không về nước: Cuộc đời của họ, ồn ào làm gì?

Nữ sinh giành vòng nguyệt quế Olympia 2020 – Nguyễn Thị Thu Hằng (Trường THPT Kim Sơn A, Ninh Bình) cho hay chưa định hình được việc có trở về Việt Nam sau khi du học hay không, nhưng “ở đâu thì vẫn có thể cống hiến cho quê hương…”.

 

Những bình luận này không mới, nó cứ dai dẳng từ năm nay sang năm khác, và lại trở nên nóng hổi khi có nhà vô địch Olympia mới.

Nhưng những nhà vô địch Olympia, họ có lỗi gì? Tiếp tục đọc

Nam sinh Đắk Lắk vào chung kết năm Olympia: “Em sẽ cố gắng hết khả năng!”

Những ngày cận kề cuộc thi Chung kết năm Olympia năm 2020, em Vũ Quốc Anh (trường THPT Ngô Gia Tự, huyện Ea Kar, Đắk Lắk) tự nhủ bản thân luôn cố gắng hết mình để không phải hối tiếc bất cứ điều gì.

“Nhà leo núi” trường huyện đã chuẩn bị tâm lý cho cuộc thi chung kết

Trao đổi với PV Dân trí, Vũ Quốc Anh cho biết em đã bay ra Hà Nội vào ngày 17/9 để chuẩn bị cho cuộc thi Chung kết năm Đường lên đỉnh Olympia năm 2020 diễn ra vào ngày 20/9 tới.

Nam sinh Đắk Lắk vào chung kết năm Olympia: “Em sẽ cố gắng hết khả năng!” - 1

Cậu học trò trường huyện Vũ Quốc Anh đã chuẩn bị tâm lý cho cuộc thi Chung kết Đường lên đỉnh Olympia năm 2020

Quốc Anh chia sẻ, em đã chuẩn bị tâm lý sẵn sàng dù có một chút hồi hộp, lo lắng nhưng sẽ cố giữ ở mức ổn định khi tham gia cuộc thi.

Cũng theo Quốc Anh, việc ôn luyện kiến thức được em cập nhật từ nhiều tháng qua nhưng với vốn kiến thức rộng lớn nên em hiểu bản thân mình phải nỗ lực nhiều hơn nữa.

  • Tổ chức 3 điểm cầu Chung kết Đường lên đỉnh Olympia trên địa bàn huyện Ea Kar:  Trận chung kết chương trình Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 20 sẽ được tổ chức vào lúc 8 giờ ngày 20-9-2020 tại điểm cầu Trường quay S14, Đài Truyền hình Việt Nam và 4 điểm cầu tại những nơi có thí sinh tham dự trận chung kết, trong đó có huyện Ea Kar (tỉnh Đắk Lắk).  – Tin baodaklak.vn/

Nam sinh Đà Nẵng đánh bật các thí sinh thi đợt 1, trở thành người duy nhất toàn quốc đạt 30 điểm tốt nghiệp là ai?

Đây là thủ khoa duy nhất cả nước đạt 30 điểm trong tất cả các khối xét tuyển đại học kỳ thi năm nay.
Rạng sáng nay, các hội đồng thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia đợt 2 đã công bố kết quả đến các thí sinh. Ghi nhận tại Đà Nẵng, ngưỡng điểm trung bình ở các môn khá đồng đều so với kỳ thi đợt 1, trong đó xếp đầu vẫn là các bài thi môn GDCD và Toán. Đặc biệt, trong kỳ thi lần này, có nhiều thí sinh bật lên, soán ngôi thủ khoa các khối xét tuyển đại học truyền thống so với đợt 1.

Có thể kể đến nam sinh Trần Nguyễn Thanh Tùng (lớp 12 Anh, Trường THPT Chuyên Nguyễn Du, tỉnh Đắk Lắk) thủ khoa khối A1 với tổng điểm 29,5, hơn thủ khoa trước đó 0,1 điểm. Đặc biệt, thí sinh Nguyễn Lê Vũ (lớp 12A2, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn) là thí sinh duy nhất đạt 30 điểm tuyệt đối thuộc các khối xét tuyển đại học năm nay với các môn thi khối B Toán – Hóa – Sinh đều tròn 10.

Có gì mới trong dạy – học bậc tiểu học hiện nay?

 Thông tư 28 ban hành điều lệ trường tiểu học vừa được Bộ GD-ĐT chính thức thông qua với nhiều điểm mới rất được các trường, giáo viên và quý phụ huynh quan tâm.

Có gì mới trong dạy - học bậc tiểu học hiện nay? - Ảnh 1.

Điều lệ trường tiểu học mới sẽ giúp “nâng cấp” quyền lợi của học sinh tiểu học. Trong ảnh: học sinh Trường tiểu học Lê Quang Định (huyện Nhà Bè, TP.HCM) ngày đầu tiên đi học – Ảnh: TỰ TRUNG

Ông Thái Văn Tài – vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học (Bộ GD-ĐT) – chia sẻ những điểm mới được cho là có nhiều nội dung liên quan tới quyền lợi học sinh, phù hợp với mục tiêu giáo dục mới. Tiếp tục đọc

10 trường đại học tốt nhất thế giới

Theo bảng xếp hạng các trường đại học thế giới của Times Higher Education năm 2021, 8/10 cơ sở giáo dục đại học đứng đầu đến từ nước Mỹ, nước Anh có 2 trường.

Theo công bố, Mỹ và Anh là hai các quốc gia có nhiều đại học lọt vào bảng xếp hạng này đồng thời đạt được những thứ hạng cao nhất. Times Higher Education dựa trên 13 chỉ tiêu đánh giá, xếp hạng về các lĩnh vực: nghiên cứu, đào tạo, ảnh hưởng nghiên cứu, ảnh hưởng quốc tế, nguồn thu từ các lĩnh vực nghiên cứu.

Dưới đây là top 10 đại học đứng đầu thế giới năm 2021 do Times Higher Education xếp hạng: Tiếp tục đọc

TP.HCM: Nhiều nhà sách hết sách giáo khoa, NXB ‘hẹn’ 1-2 ngày có

 ‘Ở đây hết sách rồi. Mấy hôm nay đêm nào cũng đông như hội’, nhân viên nhà sách ở TP.HCM cho biết. Không tìm được sách, phụ huynh người thì than khổ, người bảo sẽ mượn sách photo cho con học…

TP.HCM: Nhiều nhà sách hết sách giáo khoa, NXB hẹn 1-2 ngày có - Ảnh 1.

Một phụ huynh từ Đồng Nai cùng con đi tìm sách giáo khoa tại một nhà sách ở quận 1, TP.HCM – Ảnh: THẢO THƯƠNG

Sáng 9-9, tại cổng một nhà sách ở Q.1, TP.HCM, nhân viên bảo vệ hướng dẫn một người mẹ chở con học lớp 7 từ Q.Bình Tân sang những nhà sách khác tìm sách tiếng Anh và tin học. Tiếp tục đọc

Nỗi lo 63% thí sinh dưới điểm 5 Tiếng Anh

Thời đại quốc tế hóa nhưng phổ điểm thi tốt nghiệp môn Tiếng Anh của học sinh THPT vẫn lẹt đẹt, do chất lượng giáo dục hay do người học?

Kì thi tốt nghiệp THPT 2020, có gần 473.000 thí sinh bị điểm dưới trung bình môn tiếng Anh (chiếm 63,13%), 543 em bị điểm liệt (từ 1 trở xuống), nhiều độc giả VnExpress thất vọng vì trình độ ngoại ngữ của học sinh phổ thông:

Nhìn điểm môn tiếng Anh mà thất vọng. Điểm dưới trung bình chiếm tới 63,13% (gần 473.000 thí sinh). Thời đại quốc tế hóa, số hóa, internet, việc học tiếng Anh thuận tiện hơn xưa rất nhiều nhưng tại sao kết quả vẫn tệ vậy?

Tiếp tục đọc

Kết quả tốt nghiệp THPT 2020: Thí sinh “sợ” nhất môn tiếng Anh

Tiếng Anh là môn có mức điểm trung bình thấp nhất: 4,57 điểm. Hơn 63% thí sinh có điểm thi dưới trung bình với môn này trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 vừa được công bố sáng nay 27-8.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa công bố phổ điểm các bài thi, môn thi của Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020.

Kết quả tốt nghiệp THPT 2020: Thí sinh sợ nhất môn tiếng Anh - Ảnh 1.

Môn toán có mức điểm trung bình là 6,67, điểm số có nhiều thí sinh đạt nhiều nhất là 7,8 điểm. Số thí sinh có điểm <= 1 là 195 (chiếm tỷ lệ 0,02%); số thí sinh đạt điểm dưới trung bình là 153.367 (chiếm tỷ lệ 18%); có 273 thí sinh đạt điểm 10.

Tiếp tục đọc

Điểm thi tăng chóng mặt, kéo điểm xét tuyển ĐH tăng mạnh

So với năm 2019, điểm thi tốt nghiệp theo từng môn năm nay tăng mạnh, nhất là mức từ 8, 9 điểm trở lên. Điểm xét tuyển đại học theo tổ hợp dự kiến cũng sẽ tăng chóng mặt.

Điểm thi tăng chóng mặt, kéo điểm xét tuyển ĐH tăng mạnh - Ảnh 1.

Thí sinh kết thúc môn thi tốt nghiệp THPT cuối cùng tại điểm thi THPT Gia Định, TP.HCM – Ảnh: DUYÊN PHAN

Tính theo môn thi, tiếng Anh là môn có điểm thi ít biến động nhất trong khi địa lý là môn có điểm trung bình tăng nhiều nhất.

Điểm 9 tăng hơn 10 lần

Ở môn toán, tuy số thí sinh dự thi năm nay ít hơn năm 2019 khoảng 33.000 thí sinh nhưng điểm trung bình tăng hơn 1 điểm. Nếu như năm 2019, mức điểm 6,4 có nhiều thí sinh đạt nhất thì năm nay mức này là 7,8.

Tiếp tục đọc

Dạy trực tuyến SGK lớp 1 mới, giáo viên lo vỡ trận

Năm học mới 2020-2021, toàn quốc triển khai thay sách giáo khoa (SGK) lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông mới (chương trình GDPT 2018). Lần đầu dạy SGK mới nên giáo viên, nhà biên soạn sách lo lắng sẽ không hoàn thành được mục tiêu mà chương trình đưa ra nếu dạy trực tuyến để phòng dịch COVID-19.

Giáo viên, học sinh lớp 1 năm nay sẽ gặp khó khăn nếu phải dạy và học trực tuyến

Cô Ngô Thị Hiền, giáo viên tại một trường tiểu học ở Hà Nội, cho rằng, giáo viên lớp 1 năm nay sẽ gặp nhiều khó khăn vì phải tiếp cận những điểm mới trong chương trình và SGK; nhiều bài học trong sách chưa được kiểm chứng bằng thực tế kết quả học tập của học sinh. Theo cô Hiền, ở tiểu học, giáo viên lớp 1 vất vả nhất vì không chỉ dạy mà còn phải dỗ do học sinh mới từ bậc mầm non lên. Cô Hiền chia sẻ, trường cô đã chọn SGK tiếng Việt  của bộ sách Cánh Diều. Tiếp tục đọc

Thêm đại học được cấp phép đào tạo Y khoa, học phí gần 1,2 tỷ

Sinh viên ngành Y khoa của Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng sẽ phải đóng học phí 6 năm lên tới 990 triệu đồng, còn nếu học chương trình Tiếng Anh thì mức học phí là 1,188 tỷ đồng.

Bộ GD-ĐT vừa quyết định cho phép Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng đào tạo ngành Y khoa, trình độ đại học.

Nhà trường thực hiện xác định chỉ tiêu tuyển sinh, tổ chức tuyển sinh, đào tạo, đánh giá kết quả học tập và cấp bằng tốt nghiệp theo đúng các quy định hiện hành.

Thêm đại học được cấp phép đào tạo Y khoa, học phí gần 1,2 tỷTrường ĐH Quốc tế Hồng Bàng được đào tạo ngành Y khoa, hệ đại học

Ông Hồ Thanh Phong, Hiệu trưởng Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng, chia sẻ với VietNamNet rằng nhà trường sẽ có 2 chương trình đào tạo Y khoa là chương trình Tiếng Việt và chương trình Tiếng Anh. Chuẩn đầu ra của chương trình Y khoa tương đương chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo bác sĩ Y khoa tốt nhất tại Việt Nam. Ngoài ra, sinh viên được tăng cường Tiếng Anh, kỹ năng nghề nghiệp và thực hành tại bệnh viện.

Về học phí: Chương trình đào tạo Tiếng Việt có mức học phí 82,5 triệu đồng/học kỳ, tương đương 990 triệu đồng/khóa học (6 năm).

Chương trình đào tạo bằng Tiếng Anh có mức học phí 99 triệu đồng/học kỳ, tương đương 1,188 tỉ đồng/khóa học.

Năm 2020, Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng sẽ tuyển 100 chỉ tiêu ngành Y khoa cho cả 2 chương trình này.

Hiện Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng cũng đang đào tạo ngành Răng – Hàm – Mặt với mức học phí cho chương trình Tiếng Việt là 165 triệu đồng/năm, chương trình Tiếng Anh là 198 triệu đồng/năm.

Học phí Y-Dược năm 2020

Năm học 2020-2021, học phí nhiều trường đào tạo ngành Y, Dược trên cả nước có sự biến động rõ rệt. Mức học phí cao nhất ở khối trường công lập hiện nay là 88 triệu đồng/năm đối với ngành Răng – Hàm – Mặt chất lượng cao của Khoa Y- ĐH Quốc gia TP. HCM.

Hai ngành còn lại của cơ sở đào tạo này cũng có mức học phí khá cao so với mặt bằng chung tại các trường công lập đào tạo nhóm ngành Sức khỏe, lần lượt là 65 triệu đồng đối với ngành Y khoa chất lượng cao và 55 triệu đồng đối với ngành Dược học chất lượng cao.

Tại Khoa Y Dược (ĐH Quốc gia Hà Nội), mức học phí các ngành trong năm học 2020-2021 là 14,3 triệu đồng. Riêng học phí ngành Răng – Hàm – Mặt hệ chất lượng cao là 60 triệu đồng/năm.

Học phí Trường ĐH Y Dược TP. HCM cũng “gây sốc” khi trường này đề xuất tăng cao nhất gấp 5 lần so với những khoá trước, lên mức 30-70 triệu đồng/năm tùy từng ngành. Tuy nhiên, hiện mức học phí áp dụng với năm học 2020 chưa được phê duyệt. Học phí với các sinh viên nhập học trước năm 2019 tăng 10% so với trước, ở mức 14,3 triệu đồng/năm với hệ đại học.

14,3 triệu đồng cũng là mức thu chung trong năm học tới của các trường như: Trường ĐH Dược Hà Nội, Trường ĐH Y Thái Bình, Trường ĐH Y Dược Hải Phòng, Trường ĐH Y Dược Thái Nguyên, Khoa Y Dược – ĐH Đà Nẵng, Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam, Trường ĐH Y Dược – ĐH Huế.

Ở khối tư thục, ngành Y khoa của Trường ĐH Tân Tạo (Long An) là 150 triệu đồng/năm, ở Trường ĐH Đại Nam (Hà Nội) là 65 triệu đồng/năm, Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội là 50 triệu đồng/năm…

Theo Vietnam net

 

Đăk Lăk đề xuất cho hơn 5.500 học sinh thi tốt nghiệp THPT đợt 2 vào cuối tháng 8/2020

TP. Buôn Mê Thuột (tỉnh Đăk Lăk) đã chấm dứt cách ly xã hội từ 0 ngày 17/8, cơ bản tình hình dịch bệnh trên địa bàn đã được kiểm soát, do đó, Sở GD& ĐT tỉnh này đề xuất cho các thí sinh được dự thi tốt nghiệp THPT 2020 vào cuối tháng 8/2020.

Chiều 19/8, ông Phạm Đăng Khoa – giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk cho biết, Sở đã đề xuất UBND tỉnh Đắk Lắk xin chủ trương Bộ GD&ĐT tổ chức thi tốt nghiệp THPT đợt 2 cho trên 5.500 học sinh ở TP Buôn Mê Thuột vào cuối tháng 8/2020.

Theo ông Khoa, TP. Buôn Mê Thuột đã chấm dứt cách ly xã hội từ 0 ngày 17/8, cơ bản tình hình dịch bệnh trên địa bàn đã được kiểm soát, do đó, Sở đề xuất cho các thí sinh được dự thi tốt nghiệp THPT 2020 vào cuối tháng 8/2020.

Buôn Mê Thuột (Đak Lak) thi tốt nghiệp THPT 2020 đợt 2 dự kiến vào cuối tháng 8/2020. Ảnh minh họa

Tiếp tục đọc

Bố trí 6 điểm thi riêng cho 9 thí sinh có biểu hiện ho, sốt

Có 9 thí sinh trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa có biểu hiện ho, sốt và thuộc diện cách ly y tế tại nhà đã được Hội đồng thi tỉnh này bố trí 6 điểm thi riêng, trong đó 1 điểm thi có 4 thí sinh và 5 điểm thi có 5 thi sinh.

Chiều ngày 8-8, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Thanh Hóa, tại Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2020, tại địa phương này có 34.923 thí sinh đăng ký dự thi. Để kỳ thi diễn ra an toàn trong tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, Thanh Hóa đã bố trí 70 điểm thi với hơn 1.500 phòng thi, huy động khoảng hơn 5.400 cán bộ, giáo viên tham gia công tác thi.
Bố trí 6 điểm thi riêng cho 9 thí sinh có biểu hiện ho, sốt - Ảnh 1.

Các thí sinh nghe phổ biến thi tại Trường THPT Hàm Rồng (TP Thanh Hóa) chiều  8-8

Tiếp tục đọc

Bố 12 năm “trường chuyên, lớp chọn” gửi con trai: Học trường nào cũng được, con vui là được


Để có được thành công ngày hôm nay, bố đã phải đánh đổi rất nhiều, đó là tuổi thơ của chính mình. Bố không có những lần chân trần tắm mưa và cả những kỷ niệm đáng nhớ nên có thời đi học.

Hôm nay, bố đọc được bức thư của một ông bố nói rằng “con nhất định phải ép mình thi vào 1 ngôi trường tốt”. Bố ngày xưa cũng từng suy nghĩ thế, từ khi bắt đầu bước chân đến trường đến khi tốt nghiệp Đại học, bố luôn học trường top, “chăm học như trâu”, quanh bố toàn những bạn bè giỏi giang và sau này ai cũng thành đạt. Tiếp tục đọc

Học sinh Việt sáng chế mũ ngăn nCoV – vào chung kết cuộc thi sáng tạo quốc tế ICAN

Mũ chống dịch Vihelm được tác giả thiết kế dựa trên cơ chế mặt nạ phòng độc, giúp người dùng ngăn virus, vào chung kết cuộc thi sáng tạo quốc tế ICAN.

Vihelm do Đỗ Trọng Minh Đức, du học sinh lớp 11 trường Montverde Academy (Mỹ) và Trần Nguyễn Khánh An, học sinh lớp 8 Trường Song Ngữ Quốc tế Hanoi Academy, phát triển trên cơ sở đề bài được nhà sáng chế Nguyễn Đình Nam giao trong khi Đức về nước tránh Covid-19 từ cuối tháng 5.

Sau hơn 2 tháng triển khai, mũ được hoàn thiện và đăng ký sáng chế. Phiên bản thứ hai được nâng cấp, hôm 1/8 đã gửi tham dự cuộc thi Đổi mới Sáng tạo Quốc tế ICAN lần thứ 5, năm 2020, do Mỹ và Canada đồng tổ chức, được Ban Tổ chức công bố lọt vào vòng chung kết.

Hai bạn Đức, An (bên trái) và thầy Trịnh Minh Giang, Chủ tịch YDLI - vườn ươm tài năng trẻ, trao đổi về sản phẩm. Ảnh: P. Nam.

Hai bạn Đức, An (bên trái) và thầy Trịnh Minh Giang, Chủ tịch YDLI – vườn ươm tài năng trẻ, trao đổi về sản phẩm. Ảnh: P. Nam.

Tiếp tục đọc

Việt Nam xuất sắc đoạt 4 huy chương vàng Olympic Hóa học quốc tế 2020

Tại kỳ thi Olympic Hoá học quốc tế năm 2020, cả 4 học sinh Việt Nam dự thi đều đoạt Huy chương Vàng. Với kết quả này, Việt Nam xếp thứ hai toàn đoàn, đây là kết quả cao nhất trong lịch sử tham dự IChO.

Đội tuyển Việt Nam xuất sắc đoạt 4 huy chương vàng Olympic Hóa học quốc tế 2020
Đội tuyển Việt Nam xuất sắc đoạt 4 huy chương vàng Olympic Hóa học quốc tế 2020

Olympic Hoá học quốc tế năm 2020 lần thứ 52, được tổ chức tại Thổ Nhĩ Kỳ trong bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức tạp; các đội tuyển quốc gia dự thi theo hình thức thi trực tuyến (Remote Access Exam) theo đúng Quy chế của Olympic Hóa học quốc tế.

Tiếp tục đọc

Thí sinh mắc Covid-19 có thể được đặc cách tốt nghiệp Trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến các thí sinh phải điều trị trong bệnh viện và không có điều kiện dự thi sẽ được xét đặc cách tốt nghiệp theo quy định.

Sáng 29/7, Ban Chỉ đạo quốc gia phòng chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus Corona gây ra (Covid-19) đã họp triển khai công tác phòng, chống dịch.

Tiếp tục đọc

Muộn phiền bay đi cùng giấy trắng, máy bay và cánh diều

Chúng ta không thể thay đổi được những sự kiện xảy ra trong cuộc đời của con, nhưng hoàn toàn có thể cùng con tống tiễn những điều muộn phiền trong cuộc sống hàng ngày.

Viết nỗi buồn lên giấy, gấp thành chiếc máy bay, có buồn nào mà không buông được?

Thực tế, ai cũng có những giây phút tiêu cực. Tất cả chúng ta đều không tránh khỏi tức giận, tổn thương, lo lắng, tội lỗi và căng thẳng. Đơn giản là không thể có một cuộc sống mà tránh được hết những khoảnh khắc đó.

Con bạn cũng sẽ có khi như vậy. Một ngày nào đó con có thể bị tổn thương bởi người bạn thân nhất của mình. Hoặc một ngày nào đó con có thể bị điểm 2, 3 trong bài kiểm tra ở trường mà không phải điểm 9, 10. Tiếp tục đọc

10 dấu hiệu chứng tỏ năng lực toán của học sinh đang mất dần đều

Хештег #educaciónsecundaria у Твіттері

Thầy giáo Trần Mạnh Tùng, giáo viên Toán trường THPT Lương Thế Vinh, Hà Nội đã đưa ra những dấu hiệu học sinh chứng tỏ năng lực toán của học sinh đang yếu dần.

1) Mất gốc: Tiếp tục đọc

Đề thi chuyên văn lớp 10 bàn về đức hạnh và nhan sắc của phụ nữ gây tranh cãi

Đề thi vào chuyên văn của THPT chuyên Khoa học xã hội và nhân văn (Hà Nội) năm 2020 – 2021 trích câu nói của nhà thơ Xuân Quỳnh đang tạo nên một cuộc tranh luận sôi nổi.

Đề thi chuyên văn lớp 10 bàn về đức hạnh và nhan sắc của phụ nữ gây tranh cãi - Ảnh 1.Đề văn tuyển sinh vào lớp 10 của Trường THPT chuyên Khoa học xã hội và nhân văn (Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn – ĐH Quốc gia Hà Nội) năm 2020 – 2021.

Tiếp tục đọc

Kế hoạch du học dang dở vì Covid-19

Chương trình thí điểm đưa sinh viên quốc tế trở lại Australia, niềm hy vọng của du học sinh Việt Nam và các công ty tư vấn di trú, vừa được thông báo tạm hoãn không thời hạn.

Đại học Melbourne - Ngôi trường lâu đời nhất ở bang Victoria, Úc - duhocbgc
Đại học Melbourne – Ngôi trường lâu đời nhất ở bang Victoria, Úc

Tiếp tục đọc

Hơn 2.600 học sinh bắt đầu cuộc đua vào Phổ thông Năng khiếu TP.HCM

Dù số thí sinh dự thi vào trường Phổ thông Năng khiếu giảm so với năm ngoái nhưng thí sinh vẫn đối mặt với tỷ lệ chọi cao để vào được lớp 10 của trường.
Phụ huynh chờ con trước cổng điểm thi ĐH Khoa học Tự nhiên. Ảnh: Minh Nhật.

Sáng 11/7, tại điểm thi ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia TP.HCM (quận 5), hàng trăm học sinh, phụ huynh đã có mặt từ 6h30 để chuẩn bị bước vào kỳ thi vào lớp 10 trường chuyên hàng đầu TP.HCM. Tiếp tục đọc

Nội San Chuyên Tiếng Anh

Nurturing Language Talents

Khải Đơn

Thời gian trên đường

The WordPress.com Blog

The latest news on WordPress.com and the WordPress community.

Blogs Of The Day

Just another WordPress.com weblog

Thiền Tịnh Tâm

Tâm tịnh đời vui

%d bloggers like this: